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时差13小时,我们检查了100遍单词 || 提分案例

摘要:  新年上班第一天,还没从假期闲散的状态中彻底恢复过来。微信信息闪动,张同学妈妈发来祝福王老师开工大吉,孩子成绩也出来了。 我一边想这成绩出得好快,一边张同学妈妈已把成绩发了

 

新年上班第一天,还没从假期闲散的状态中彻底恢复过来。微信信息闪动,张同学妈妈发来祝福“王老师开工大吉,孩子成绩也出来了”。

 

我一边想这成绩出得好快,一边张同学妈妈已把成绩发了过来,点开一看96分,心中惊呼,真是完美啊,95+的目标顺利达到。顿时为这个素未蒙面、却又倍感熟悉的小姑娘开心。

 

张同学最新成绩截图

 

1
 

 时差13个小时,沟通无障碍

 

与张同学的结缘始于她的妹妹。妹妹是我前年休产假前接的最后一个学生。当时挺着大肚的我对这个女孩和她的家庭印象深刻。妹妹来自深圳一所很好的外国语学校,专业是美术,本身语感很好。家庭氛围也十分和谐,家长懂孩子也懂教育,对当时的教学给予了很高的信任,我们的相处也十分融洽。

 

去年休完产假刚上班,她的妈妈便把她的大女儿也交给了我,这份沉甸甸的信任让我感动。始于对这个家庭的了解,之后虽然张同学妈妈在美国陪读,我们之间隔着13个小时的时差,但每次沟通都很畅通,很多细节的敲定非常顺利。

 

 

2
 

长期规划,见森林;短期规划,见树木

 

张同学入班时是78分,6月底的考试已达到了89分。之后张同学在美国自己安排托福和SAT的学习。今年1月份妈妈再联系我时,张同学已经考了一次SAT。近期的一次托福考试成绩却不太理想,81分,成绩分布为13、26、22、20。

 

因为张同学已经到了申请季,为了让孩子对这一年的考试出分有大致的了解,我根据更能反映她水平的6月份的成绩和SAT成绩做了整体的规划:

 

 

此时,张同学报考了2月10号的考试,考前只有5周集中补课的时间。加上学校课程也比较紧张,每周能上课的时间有限,而这时也到了补缴费用的关口。我思量再三,决定安排9次课程,阅读听力口语写作排课频次为3.1.2.3。

 

课不在多,在于质量和课下的练习与执行。张同学是一个说到就会做到的女孩子,我了解到她这次已下定决心好好学习,我相信效果是会有的。

 

 

3
 

你的单词已被我套路

 

张同学的痛点也是处在这个阶段的大多数国际学校和美高学生的共同痛点 --- 精读步骤变形,核心四级单词不过关。

 

很多孩子在国内集训或是上课期间,老师能盯得住,阅读会按照步骤去查词查短语、翻译、错因分析。但是一旦脱离老师的监管,对于纯粹靠意志力推动才能读下去的文章,就会抛弃原有的正确方法,重新回归语感和技巧。写作也是一样,有内容,无语法,用词单调。

 

因此,课下我要做的,就是严把单词观,因为单词掌握的准确程度,直接关乎理解的准确度和速度。

 

张同学的单词反馈

 

如何在检查单词的过程中,把原本单词量不错的假象打掉,让孩子心甘情愿重新建立更为扎实的词汇根基,这个过程考察学生更考察老师。并且和视频课学生接触的时间本身就很有限,每次检查机会都十分宝贵,需要老师做好准备,直击问题,达到最好效果。

 

在四级单词差不多100多遍提问中,我对孩子几乎每个易错的词义,词性,甚至于混淆的单词都已了然于心。我相信,在这几次单词背诵检查中,张同学关于单词的这根弦是一直紧绷着的。

 

以上是整理的易错单词表格的部分内容

 

我常说很多孩子虚拟词汇量挺高的,看到单词好似都认识,但是说起来就模棱两可了。

 

其实排除这类单词的方法也简单,自己问自己一句,这个单词咋用呀。不妨自己组个词造个句子,在与单词后面的例句对照一下,我相信你会很快找到区别。就以最近检查单词“punch”为例,学生有说“冲突”,反问一句“punch in the nose”是跟“鼻子的冲突”吗?显然不是,所以请记准,punch是“V.猛击”.

 

 

4
 

秘密武器

 

张同学的妈妈说,我们是她的秘密武器,把孩子交给我们很放心。我说正是她给予的这份信任,让我们的教学自然而美丽,仿佛播下一颗种子,给予阳光和雨露,就可静等花开。暑假见,张同学~

 

取自张同学妈妈朋友圈

 

 

 

 

若懿老师

 

 
 

“张同学具有开放的心态和很强的执行力。课堂效率极高,虽然在考前我们只有三节口语的视频课,但是我所有强调过的问题她都能够注意到,这是非常不容易的。张同学也是一个能够迎难而上的姑娘,独立题目以前是她的软肋,但是她用与之死磕到底的决心和行动攻克了下来。

 

 

葛琳老师

 

 
 

跟其他美高学生一样,张同学能够用在托福上的时间也是非常有限的。有时作业也会因为各种原因没有按时按量完成,但是张同学都会主动提出下周再多做一些,并且真的去落实。当一个人能够承担起自己的责任,面对再大的困难也会有希望。

 

 

 

婉妤老师

 

 
 

“张同学是个超级有灵气的姑娘,听力感觉一开始就非常棒。起初因为词汇漏洞的问题没少说她,但张同学都会认真慢慢补上来。细致的精听和踏实的积累,听力拿到满分一定是努力最终的结果。特别替她高兴。

 

 

关心 · 影响 · 改变

 

 

睿途7个好习惯

 

张同学的案例集中反映了睿途7个好习惯中的“心态开放”、“朗读背诵和“专注度”。

 

注:睿途7个好习惯包括,心态开放,克服困难,阅读,朗读背诵,专注度,时间管理,情绪管理。

 

张同学所报课程介绍

 

 

 

——  视频课项目  ——

 

课程特色

 

  • 模考安排及报告分析、规划师备考面谈分析;

  • 微信群作业打卡跟踪互动;

  • 指导老师陪伴和督促学习,统筹听说读写。

 

项目优势

 

课前测评:每位学员需进行入班测试,对每个学生进行精准的诊断;

 

学习:个性化练习指导,量身制定学习规划;

 

一对一指导:分配专属指导老师,全程陪伴和监督学习及时反馈学习情况, 保证学习效果;

 

优秀师资:睿途名师考神,专攻提分难点;

 

学员互动:由学员主动反馈,训练学习反思和总结能力,家长随时掌握学员情况

 
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