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1500+的学生还有提分的可能吗? || SAT语法满分案

摘要:  1500+的学生还有提分的可能吗? 380分的语法还需要上课吗? 4小时的课程会有效果吗? 感谢钟同学的开放、踏实、专注,让我对这几个问题的答案更加笃定。 钟同学最新成绩截图,语法满分

 

1500+的学生还有提分的可能吗?

380分的语法还需要上课吗?

4小时的课程会有效果吗?

 

感谢钟同学的开放、踏实、专注,让我对这几个问题的答案更加笃定。

 

 

 

钟同学最新成绩截图,语法满分

 

 

快速诊断

 

由于备考时间有限,钟同学只安排了两节语法课。四个小时的课程安排对我首要的要求就是进行快速精准的诊断。而这一诊断,在与钟同学见面前就早已开始。

 

1有针对性的考情分析

 

开课前一周我就拿到了钟同学10月SAT考试的成绩单。

 

语法部分380分,两道错题:难度较高的一道基础语法题,难度中等的一道词汇题。各科综合来看:词汇单项分数最低,没有犯任何粗心类的错误。

 

面对这份成绩单,我对学生的情况已经掌握了八成。

 

 

钟同学10月成绩截图:语法380

 

许多SAT考生对自己成绩单上各个分数和缩写的含义并不了解,也少有老师会向他们进行讲解。但我始终认为,对自己现状的全面了解,是向下一目标进发的第一步。

 

所以首次课上,我先向钟同学讲解了成绩单上所体现出的她存在的个性问题,并对照着睿途SAT团队精校出的10月考试真题,精准对应还原具体错题,带着钟同学迅速弥补上漏洞。

 

 

钟同学10月考试错题情况

 

2充足的材料准备

 

在SAT备考过程中,不仅要注重材料的质量,同时也要注重材料的选择是否契合现阶段的具体情况。

 

考虑到钟同学语法知识点上的漏洞和短时间冲刺高分的诉求, 我又利用两套教学中积累出的精华材料对问题知识点进行筛选。

 

课上,通过15道涉及语法核心知识点的诊断题目进行语法水平评估;课下,布置80道涵盖全部语法知识的易错题目进行难点排查。

 

诊断题目题目9/15的正确率和课下练习时对题目的不确定让钟同学非常不安,但批改完题目后我却对钟同学更有信心了:钟同学的语法错题集中于个别知识点,且绝对不会犯粗心或审题不清的错误。

 

这些都帮助缩小了我们课上知识点讲解的范畴,课堂内容也更有针对性,极大提高了课堂效率。

 

 

钟同学入班时的做题情况

 

 

明确标准

 

有限的课堂时间对我的第二点要求则是我必须在课上明确每一套题目的练习标准,保证课下的练习质量不会打折扣。

 

从第一节课后的作业反馈来看,钟同学在“准确查词”和“错题分析”两方面还不够细致。

 

 

钟同学第二节课的课堂反馈

 

1如何进行单词查词?

 

钟同学能够准确背诵出rise/raise/arise在字典中的释义,却并不清楚他们的区别。

 

课上我们通过造句练习,以“主动输出”而非“被动记忆”的方式,着重讲解词汇在具体情况下使用方式的不同,帮助钟同学学会词汇辨析的方法,也同时明确了课下的单词积累标准。

 

 

钟同学第二节课的词汇测试完成情况

 

2如何进行错题分析?

 

对于学生修改正确的题目,我往往也不会轻易放过,因为他们有时并不清楚自己真正做对或者做错的原因是什么。

 

在对错题的追问中,我发现钟同学经常不能准确判断出题目的考点,也很难区分出部分选项间的本质区别。

 

比如选项中 at which/ from which/ whereby 同时出现,其实是对PREP WHICH类从句中介词搭配的考察(whereby = by which);expected 和 that expected 一词只差其实还蕴含着主被动的不同,等等。

 

只有对这些问题思考清晰了,才算是真正完成了一道题,而不是“会了这一道,换篇文章又错”的原地踏步。

 

 

结课后的微信答疑互动

 

得益于钟同学的开放、踏实与专注,课上所强调的知识点和学习方法都在课下得到了完美的落实。而完美的分数,也自然是水到渠成。

 

 

钟同学的最终分数:语法、数学满分

 

关心 · 影响 · 改变

 

 

 

本文作者介绍

 

吴迪娜

 

  • 香港大学毕业,睿途托福、SAT/ACT,SSAT教师,托福113

  • 多家世界五百强外资企业人事、法务部工作经历

  • 善于通过英语思维方式培养、逻辑思考能力训练,综合提高学员英语能力;强大的学员问题诊断能力帮助众多学员登顶高分

 

睿途7个好习惯

 

钟同学的案例集中反映了睿途7个好习惯中的“心态开放”、“克服困难和“专注度”。

 

注:睿途7个好习惯包括,心态开放,克服困难,阅读,朗读背诵,专注度,时间管理,情绪管理。

 

钟同学所报课程介绍

 

 

 

——  走读项目  ——

 

课程特色

 

  • 模考安排及报告分析、规划师备考面谈分析;

  • 微信群作业打卡跟踪互动;

  • 责任老师陪伴和督促学习,统筹听说读写。

 

项目优势

 

课前测评:每位学员需进行入班测试,对每个学生进行精准的诊断;

 

学习:个性化练习指导,量身制定学习规划;

 

一对一指导:分配专属责任老师,陪伴和监督学习及时反馈学习情况, 保证学习效果;

 

优秀师资:睿途名师考神,专攻提分难点;

 

学员互动:由学员主动反馈,训练学习反思和总结能力,家长随时掌握学员情况

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